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Themen

Digitale Bildung in Afrika.

Was wir aus drei Jahren Praxis gelernt haben — über Geräte, Internet, Stromversorgung und vor allem die Schulen, die das Ganze tragen.

Digitale Bildung an afrikanischen Schulen ist kein Hardware-Problem allein. Es ist ein Mix aus Geräte-Beschaffung, Stromversorgung, Internet, Lehrerfortbildung, Wartung und vor allem einer Schule, die langfristig Verantwortung übernimmt. Diese Seite bündelt unsere Erfahrungen in vier Themenblöcken.

01 — Geräte

Lokal kaufen oder verschiffen?

Wir kaufen seit November 2024 Computer auf Märkten in Kumasi und kombinieren das mit Container-Importen aus den USA. Beide Wege haben ihren Platz. Der Hintergedanke ist weniger Logistik als Wirtschaftspolitik: lokal kaufen heißt, Wartbarkeit, Garantieabwicklung und lokale Wirtschaftskraft mit einkaufen.

02 — Internet

Starlink als entscheidender Schritt für ländliche Schulen.

Wo Glasfaser fehlt und Mobilfunk unzuverlässig ist, hat Satelliten-Internet eine echte Lücke geschlossen. Wir betreiben seit März 2025 ein Starlink-Kit über einen offiziellen Vertriebspartner in Ghana — Antenne und Hardware bleiben Eigentum der gUG, der laufende Tarif wird von der Schule getragen.

03 — Modell + Recht

Wie eine Schule für sich selbst Verantwortung übernimmt.

Hilfe von außen funktioniert nur, wenn die Schule selbst eintritt. Wir verlangen daher von jeder Partnerschule, dass sie eigenes Geld investiert (z. B. den Computerraum-Bau) und die Betriebskosten trägt. Die Hardware bleibt Eigentum der gUG — das verhindert Diebstahl, Privatisierung und schützt die gemeinnützige Mittelverwendung.

04 — Spenden + Steuern

Was Spender wissen müssen.

Jede Spende an unsere gemeinnützige UG ist in Deutschland voll steuerlich absetzbar. Wir versenden die Bescheinigung automatisch. Für die Detailfragen — Höchstbetrag, Kleinbetragsbescheinigung, Spendenvortrag — gibt es einen ausführlichen Leitfaden.

Alle Beiträge zum Thema

Aus dem Blog.

15. Januar 2030

Was wir 2029 gelernt haben

Jahres-Reflexion vor dem offiziellen Jahresbericht. Fünf konkrete Lessons, was wir anders machen werden, was bestätigt wurde.

JahresrückblickLessonsHintergrund

15. Oktober 2029

Was bei einem Hardware-Defekt passiert

Ein PC fällt aus — wer repariert? Wer trägt Kosten? Wie kommt das Ersatzteil nach Kumasi? Konkret anhand des Falls vom Juli 2029.

WartungModellHintergrund

15. Juli 2029

Erste Schüler-Stimmen

Drei Schüler und zwei Lehrkräfte erzählen, was der Computerraum konkret an ihrem Lernen verändert hat. Anonymisiert, mit Erlaubnis.

ReportageKumasiWirkung

15. April 2029

Ein Tag im Computerraum

7 Uhr Aufschließen, 17 Uhr Schließen, dazwischen sechs Klassen mit echten Lernfortschritten. Ein normaler Mittwoch in Bremang.

ReportageKumasiAlltag

15. Januar 2029

Wie eine Spendenbescheinigung tatsächlich generiert wird

Hinter den Kulissen: vom Stripe-Webhook über PHP, TCPDF, S3 und Postmark bis zur fertigen Zuwendungsbescheinigung in 60 Sekunden.

TechHintergrundReceipts

15. Oktober 2028

Warum wir mit einer und nicht zehn Schulen gestartet haben

Skalen-Druck ist im NGO-Sektor allgegenwärtig. Wir haben uns dagegen entschieden — bewusst klein, dafür sauber.

ModellHintergrund

15. Juli 2028

Starlink für afrikanische Schulen — was wirklich funktioniert

Welcher Tarif, welche Hardware, welche Latenz, was bei Stromausfall passiert — die Praxis-Erfahrung aus über drei Jahren Betrieb in Kumasi.

StarlinkInfrastrukturHintergrund

15. April 2028

Vom Gemeinnützigkeitsantrag bis zur ersten Spende — 4 Monate

Was zwischen "Wir wollen eine gUG gründen" und "Erste Spende kommt rein" konkret passieren muss. Schritt für Schritt mit Zeitlinie.

GründungRechtHintergrund

15. Januar 2028

Warum gUG und nicht Verein?

Drei Rechtsformen für gemeinnützige Arbeit in Deutschland im Vergleich — e.V., gGmbH, gUG. Warum wir uns für die gUG entschieden haben.

RechtGründungHintergrund

15. Oktober 2027

Solar oder Netzstrom? Eine Tech-Entscheidung

Bei der Solar-Backup-Erweiterung in Kumasi mussten wir entscheiden — was spricht für Solar, was für reinen Netzanschluss, und was haben wir gewählt.

InfrastrukturSolarHintergrund

15. Juli 2027

Drei Mythen über digitale Bildung in Afrika

Container voller Alt-Hardware, kostenlose Geräte, "Hauptsache es ist ein Computer" — drei verbreitete Annahmen, die in der Praxis nicht funktionieren.

HintergrundModell

15. April 2027

Wie wir Schulen auswählen

Drei harte Kriterien — Eigenbeteiligung, klimatisierbarer Raum, benannte Verantwortliche — und drei Warnsignale. Warum wir oft Nein sagen.

ModellAuswahlHintergrund

15. Januar 2027

Spendenbescheinigung verstehen — Anlage 1 vs. Kleinbetragsbescheinigung

Welche Bescheinigung du nach welcher Spende bekommst, was sie aussagt und wie du sie in der Steuererklärung verwendest. Kein Jura-Sprech.

SpendenSteuerHintergrund

15. Oktober 2026

Was kostet ein Computerraum wirklich?

Eine ehrliche Aufschlüsselung der ~25.000 € für Geräte, Container, Klima, Starlink und Verkabelung an der Christian Life Academy in Kumasi.

HintergrundKostenModell

15. Juli 2026

Drei Wochen Kumasi — Tagebuch eines Schul-Aufbaus

Wie aus einem zweiwöchigen Freiwilligeneinsatz im November 2024 das erste Projekt der EmpowerED Africa gUG wurde. Eine ehrliche Tag-für-Tag-Schilderung.

KumasiGründungHintergrund

10. März 2025

Starlink ist live in Kumasi

Nach der Erweiterung auf 40+ PCs haben wir Starlink im Computerraum installiert. Hier sind die Details — und warum wir dieses Modell gewählt haben.

KumasiStarlinkInfrastruktur

5. Dezember 2024

Warum wir die ersten Computer lokal gekauft haben

Die ersten 15 PCs kamen von einem Markt in Kumasi. Das war kein Zufall — und keine Einschränkung.

KumasiEinkauf

Mitwirken

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Jede dokumentierte Spende wird zu Hardware, Internet oder Wartung.

→ Freier Betrag

Zuwendungsbescheinigung per E-Mail · Satzungsmäßige Voraussetzungen nach §60a AO festgestellt.

Konkret helfen

Jede Spende unterstützt konkrete Arbeit vor Ort.

25 € können einen Monat Starlink-Internet für den Computerraum mitfinanzieren. 500 € können einen weiteren gebrauchten Schul-PC ermöglichen.

Die Zuwendungsbescheinigung wird per E-Mail zugesandt. Die satzungsmäßigen Voraussetzungen der Gemeinnützigkeit wurden durch das Finanzamt Lübeck nach §60a AO festgestellt.

  • 25 €kann einen Monat Starlink-Internet mitfinanzieren
  • 150 €kann Lernmaterialien für eine Klasse mitfinanzieren
  • 500 €kann einen weiteren Schul-PC mitfinanzieren